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La Universidad de Navarra recibe a los alumnos del Bachillerato Excellence

Un grupo de alumnos de 2º de Bachillerato defendieron ayer sus trabajos ante el tribunal de la Universidad de Navarra. La Facultad de Comunicación de dicha universidad, dio cita a los más de doscientos alumnos de distintos colegios de nuestro país, que durante los dos últimos cursos académicos han estado investigando y elaborando sus trabajos.

«La Alemania nazi: una sociedad masificada», «El edadismo» y «El dilema de la energía del futuro» fueron los temas que defendieron los alumnos de Campolara.

En el acto de clausura, además de recoger sus diplomas acreditativos de este programa de excelencia, de la mano de Doña Ángeles García de la Borbolla, directora académica del programa Excellence, tuvieron la oportunidad de escuchar las sabias palabras del profesor de la Facultad de Filosofía, Daniel Doyle, que les puso sobre la mesa unos consejos de cara a su futuro más inmediato. Vino a decir que hay dos caminos de vida, el camino del que pide y consigue y el camino del que agradece y sirve. No es baladí continuar por uno o por otro. Ahora bien, está en la libertad de cada uno de los alumnos y alumnas, tomar una dirección u otra.

Desde el colegio felicitamos a los alumnos y a sus profesoras, convencidos de que estos dos años han sido una gran enseñanza para ellos!!!

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Campolara?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Campolara pertenezca a Arenales Red Educativa?

Campolara es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Campolara?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.