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Primaria

Metodología

En Campolara no se evalúa a los alumnos solo por adquirir conocimientos, sino que se tienen en cuenta habilidades y destrezas, valores y actitudes. Por ello el trabajo diario y las constancia son muy valorados.

Encuentro trimestral con los padres

Uno de los pilares más fuertes del Colegio Internacional Campolara son las entrevistas personales con los tutores; son reuniones trimestrales donde tienen acceso a conocimientos y experiencias útiles para la educación de sus hijos. Consiguiendo así trabajar juntos en la educación de los alumnos.

Creciendo a su ritmo

La llegada a primero de Primaria es importante. En Campolara, cada uno es bienvenido como es y en el punto en que está. Emiliano Salvador, coordinador académico de la Red, comenta que “los ritmos madurativos son diferentes: algunos alumnos llegan con seis años casi cumplidos; otros no los cumplirán hasta diciembre, por lo que estamos muy atentos a las necesidades de cada uno”.

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Conocer a cada uno y hacerlo brillar

Enfoque integral

Enfoque integral

¿Cómo se siente, cómo está?
En Campolara, estas preguntas siempre acompañan las cuestiones sobre el rendimiento académico de una alumna o un alumno. Por eso hablamos de una educación integral de la persona.

Autonomía

Autonomía

Primaria es una época decisiva para forjar la autoestima, las pequeñas ayudas que puedas ofrecerles para forjar su personalidad se reflejan enseguida en lo académico… Nuestra misión es que los alumnos a quienes atendemos lleguen a ser autónomamente capaces de ser felices.

Refuerzo positivo

Refuerzo positivo

Educar hoy es sinónimo de innovar. Se educa en clase, y también en el deporte, en los recreos… en la manera de tratar a los compañeros, en el cuidado del colegio y del medio ambiente. Trabajamos siempre en el refuerzo positivo ayudando a entender a los alumnos las diferentes situaciones que se nos presentan.

Actividades Complementarias

Estos son todos los servicios y actividades que ofrece Colegio Campolara

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Horario

El Colegio Internacional Campolara-Arenales da a conocer su horario:

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Autónomos y solidarios

Aprendizaje cooperativo

Nos importa mucho el aprendizaje cooperativo: desde que llegan a primaria, los estudiantes empiezan a trabajar por equipos, y cada uno tiene un rol y una responsabilidad. De esta manera aprenden que el cooperar con los demás les enriquece y les ayuda a enfrentarse mejor a la vida.

Tecnología con sentido

A partir de 3º de Primaria, los libros son digitales, con la gran ventaja de que ya no deben cargar tanto peso. Los alumnos de 1º y 2º de Primaria que lo deseen, pueden comenzar a trabajar en clase con el iPad para ir aprendiendo poco a poco a utilizarlos. A la vez, siguen trabajando con cuadernos para que no pierdan las ventajas de la escritura. La tecnología en Campolara tiene como objetivo fomentar una personalidad autónoma -preparada para el futuro- y solidaria. En cuanto a las matemáticas, por ejemplo, incluimos estrategias y destrezas con aplicaciones en la vida real y utilizamos los recursos digitales de manera activa para interactuar con los alumnos.

Proyecto educativo

Contamos con un proyecto personal de mejora para cada uno de nuestros alumnos, con el objeto de que pueda alcanzar el máximo desarrollo de sus capacidades, forme su propio criterio y pueda tomar sus decisiones de forma libre y responsable.

Nuestro proyecto educativo plantea como un objetivo fundamental formar alumnos trilingües en español, inglés. En Primaria un tercio de la carga lectiva semanal de clases se imparte en cada uno de los idiomas.

30% Ingles

30% Ingles

En Campolara, más del 30% de las clases de Primaria se imparten en inglés. Desde los 6 años se potencia el aspecto comunicativo, con profesores nativos y profesores de doble titulación expertos en la enseñanza de la lengua inglesa.

Auxiliares nativos

Auxiliarea nativos

Contamos con varios auxiliares de conversación nativos en todo el colegio, de manera que cada alumno puede tener conversaciones semanales en inglés, «one to one» o en grupo.

Inmersión total

Inmersión total

A partir de 4º de Primaria, los estudiantes pueden participar en el programa “Five Weeks In English”, en Galway, Irlanda.

Servicios Campolara

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Comedor

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Campolara?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Campolara pertenezca a Arenales Red Educativa?

Campolara es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Campolara?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.

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