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Proyecto Crece

“¿Calzarías a tod@s l@s niñ@s de la misma edad con zapatos del mismo
número?” Esta cita de la Psicopedagoga, y especialista en Altas
Capacidades, Marta Tourón, nos permite ser consciente de cómo el sistema
Educativo actual no consigue cubrir las necesidades de todos nuestr@s
alumn@s, y mucho menos desarrollar el talento y la excelencia académica de
tod@s ell@s.”.

Bajo esta premisa, surgió el proyecto “CRECE” como un programa de
enriquecimiento extracurricular destinado a alumn@s con altas capacidades y/o
alto rendimiento, con edades comprendidas entre los 6 y 16 años. Dicho proyecto
está abierto tanto para alumn@s del propio centro como para otros de la ciudad
y provincia. Teniendo como objetivo principal el potenciar y gestionar el talento
de cada un@ de l@s alumn@s que lo conforman, así como alcanzar la
excelencia educativa.

El proyecto CRECE trata de crear un espacio y una oportunidad para que
los alumn@s con inquietud por crear, aprender y desarrollar ideas, mediante el
seguimiento de un mentor, sean capaces de adquirir conocimientos, estrategias
y habilidades que les permitan descubrir y desarrollar nuevas técnicas de
aprendizaje.

Las sesiones que forman el PROYECTO CRECE están formalmente
programadas. En ellas se trabaja de forma alterna la creatividad, la activación de
la inteligencia (inteligencias múltiples), pensamiento crítico y divergente, la
formación en valores y la realización de proyectos.

A través del proyecto CRECE se logra “enriquecer la mente» y «el corazón»
mediante sus dos líneas de acción: ABRE TU MENTE y ABRE TU CORAZÓN.
• “ABRE TU MENTE”, con actividades dirigidas a desarrollar el
razonamiento, la creatividad, el pensamiento crítico y divergente, la realización
de proyectos de investigación, etc.
ABRE TU MENTE está conformado a su vez por varios subproyectos
adaptados a la edad de cada alumno:

– PRECREA: 1º Primaria
– CREA: 2º a 4º Primaria
– INGENIA: 5º, 6º Primaria y 1º, 2º Secundaria
– INNOVA: 3º y 4º Secundaria

“ABRE TU CORAZÓN”, es un espacio de encuentro con personas con
capacidades diversas que quiere favorecer el desarrollo de todo su potencial,
donde expresar libremente sus ideas y sus emociones con actividades de acción
solidaria y voluntariado. En estas sesiones se reúnen la mayor parte de los
componentes del proyecto (niñ@s de los 7 años hasta los 14 años) y se elige un
plan de acción solidario.,

Los objetivos que se persiguen son muy concretos:
Conocer la realidad que nos rodea, implicando a l@s chic@s en acciones
concretas que les hagan percibir esta realidad en su totalidad, y
contribuir a que est@s chic@s sean socialmente responsables y, en un futuro,
se comprometan a causas solidarias.

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Campolara?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Campolara pertenezca a Arenales Red Educativa?

Campolara es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Campolara?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.