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Préstamo de libros de texto y material didáctico para el curso 22-23 segundo ciclo Infantil

INFORMACIÓN

En virtud de la Resolución publicada el 1 de junio de 2022, la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía mantiene para el curso 2022-23 el procedimiento de gestión del programa de préstamo de libros de texto y material didáctico en centros docentes sostenidos con fondos públicos, para alumnos de segundo ciclo de Educación Infantil en situación de desventaja socioeconómica.

No confundir con el programa ACCEDE previsto en la Ley 7/2017, de 27 de julio, de gratuidad de los libros de texto y el material curricular de la Comunidad de Madrid, modificada por la Ley 10/2017, de 31 de octubre.

Con la dotación económica asignada por la Consejeria para el Colegio Campolara, se convocan ayudas para el curso escolar 22-23 para préstamo de libros:

BASES DE LA CONVOCATORIA

ALUMNOS:

  • 2º Ciclo de Educación Infantil.
  • Tutelados por la Comunidad de Madrid en régimen de acogimiento residencial matriculados en Educación Primaria o Secundaria, no cubiertos por el programa Accede

CIRCUNSTANCIAS QUE PERMITEN SOLICITAR LA AYUDA:

  • Renta mínima de inserción. Aportar fotocopia de la Resolución de la Consejería de Asuntos Sociales.
  • Ingreso mínimo vital.
  • Renta de 2020 inferior a 4.260 € por miembro de la unidad familiar(*). Aportar declaración de la
    Renta.
  • Acogimiento familiar. Aportar fotocopia de la Resolución judicial de acogimiento o certificado de la Comisión de Tutela.
  • Víctima del terrorismo. Aportar fotocopia de Resolución del Ministerio del Interior.
  • Familias en situación de intervención social por los Servicios Sociales. Aportar documentación
    acreditativa.
  • Alumnos con la condición de víctima de violencia. Aportar documentación acreditativa.
  • Alumnos beneficiarios de protección internacional, en cualquiera de sus modalidades. Aportar
    documentación acreditativa.
  • Alumnos con necesidades educativas especiales. Aportar dictamen.

Ver art 2.4 de la ORDEN 2619/2017

Criterios para valorar las solicitudes

Criterios para valorar las solicitudes

Cumplir alguna de las circunstancias expuestas.

Haber sido beneficiario de beca de libros en el curso 2021-22.

Familia numerosa.

Estar al corriente de pagos.

Alumnos que no hayan repetido curso

Documentación a aportar

Documentación a aportar

Formulario de solicitud: SOLICITAR

PLAZO: Del 06-06-2022 al 28-06-2022

Presentación de documentos acreditativos: Adjuntar copia escaneada en el formulario de solicitud.

NO SE TENDRÁN EN CUENTA AQUELLAS SOLICITUDES QUE NO APORTEN LA CORRESPONDIENTE DOCUMENTACIÓN ACREDITATIVA

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Campolara?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Campolara pertenezca a Arenales Red Educativa?

Campolara es un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Campolara?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.